ADIOS

 

    Lamentablemente, mi aventura con vuestros pequeños llegó a su fin.

   Ya sabíamos que eso iba a pasar, pero imaginaba que sería más tarde. 

   Por motivos de salud, se ha adelantado mi marcha. A partir del Miércoles no volveré a salir a recogerlos por las mañanas, ni me veréis por el colegio, (nos veremos por la calle y por otros sitios porque no me voy del pueblo).

   Ha sido un placer haber compartido estos días con ellos. Ya los quiero un montón, porque se les coge cariño desde el primer día.

   También ha sido un placer haberos conocido. Muchas gracias por vuestra comprensión, paciencia y amistad.

   Os deseo mucho ánimo y muchas ganas para cuidar de ellos;  enseñadles muchas cosas..... todo el trabajo que hagáis os lo agradecerán a la larga. 

   Ya os habéis dado cuenta lo complicado que es el trabajo de madre/padre. Pero es un trabajo muy gratificante cuando comprobéis que gracias a vuestro esfuerzo habéis conseguido sacar de cada uno lo mejor que llevan dentro. 

   Este trabajo no se acaba nunca.... mucho tesón que estáis empezando con ellos.

   No os preocupéis que estarán bien atendidos sobre todo por las seños Blanca, Mila y Luci, además de Jenni, hasta que nombren otra maestra que ya estará con ellos hasta que se acabe el curso.

   Me han tocado los días más difíciles que es la adaptación al cole, por eso he podido hacer tan pocas fotos. Son pocos pero necesitan toda la atención y no puedo coger la cámara. 

   Os enseño las fotos que tengo de una visita que hicimos para ver el colegio de los niños grandes, otro día que pude hacer algunas fotos mientras trabajaban y las de hoy disfrazados.

   No pueden salir todos porque no están todos autorizados o no han firmado la autorización. 

   ¡¡¡¡¡Qué bien nos lo pasamos!!!!!. Vimos lo grande que es el colegio y cuantas cosas interesantes tiene. pero lo que más nos gustó es que hay un camello en el pasillo😁😁😁

No es nada fácil hacer una foto.... porque NO SE ESTÁN QUIETOS.

  

CUMPLEAÑOS DE VEGA Y DE MIA

 

    En estos días que hace que ha comenzado el curso ya han cumplido años Vega y Mia, solo falta José.

   Como tenemos 3 años ya estamos en "el cole de los niños grandes"

    Para celebrar lo mayores que son ya estas dos niñas, invitaron a todos sus compañeros; pero antes cantamos y bailamos y lo pasamos muuuuy biennnn.👏👏👏👏👏👏👏👑👑🎉🎉🎊🎊

FIN

 

   Este curso y este ciclo se acaba......

   Ha sido un placer compartir con vosotros vuestro más valioso tesoro. Espero haber contribuido al desarrollo y evolución de estos niños y niñas tan maravillosos.😇😇😇😇😇😇😇

  Ahora tenéis que continuar vosotros con este trabajo interminable... yo me retiro (de primera línea, pero podéis conta conmigo para lo que necesitéis).

 Vendrán otros muchos maestros y maestras.... pero la seño de infantil será siempre la seño M. Carmen. 

   Ya los echo de menos.💞💞💞💞

   Parece que fue ayer cuando nos vimos por primera vez..... y ya han pasado tres cursos (los más difíciles de la historia) por eso y otras cosas siempre recordaré a este grupo.😍😍😍😍

  Os deseo toda la suerte que os merecéis.

  Que paséis unas felices vacaciones, disfrutad mucho y coged mucha fuerza para iniciar la nueva etapa que comienza el próximo curso.

   Todavía nos quedan algunas fotos del día del cine.

   Empezamos regular porque cuando queríamos salir se puso a llover🌂🌂🌂🌂 y tuvimos que desayunar en el porche del colegio.

   Pasó pronto la nube y nos fuimos para el cine.

   La película a unos les gustó más y a otros menos.... pero se portaron todos estupendamente.

  Algunos/as me habéis pedido recomendaciones para realizar algún trabajo este verano.

   Lo primero es disfrutar y pasarlo muy bien, si alguno/a se aburre y quiere practicar puede terminar el cuaderno de cuentas y las páginas del libro que tenga sin hacer.

¡NOS VAMOS DE VACACIONES!

Y para que  podáis repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar, aconsejo trabajar lo siguiente:

 

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN LECTORA:

1.-Leer todos los días, cuentos sencillos, explicar que hemos leído, dibujar.

2.-Articular correctamente las palabras y formar frases con sentido., de dos, tres, cuatros, palabras...

Ej.; Vamos a formar una frase con la palabra OSO de tres palabras.

 3.-Describir, es decir, explicar cómo son algunas personas, animales, objetos, juguetes preferidos etc.

 

4.- Dibujar lo leído, en el siguiente orden

·      Leo una palabra, dibujo.

·      Leo una frase, dibujo.

·      Dibujo lo que describo.

·      Leo una pequeña historia, cuento…dibujo y puedo hablar sobre lo que he leído.

  

LECTO-ESCRITURA

Escribir en cuadrícula o puede ser en hoja en blanco.

Si es en cuadrícula que sea de 4 mm (CUADERNO DE LAMELA Escribir la primera letra inicial en mayúscula y marcar con rotulador y el punto final.

Empezamos de la siguiente forma:

1.-  Escribo lo leído, en el siguiente orden

·      Leo, aprendo, escribo correctamente cada una de las vocales y consonantes.

·      Leo, aprendo, las silabas con cada una de las consonantes, escribo palabras que empiecen por….ejemplo pa pe pi po pu

·      Leo, aprendo, escribo una pequeña historia, cuento…dibujo y puedo hablar sobre lo que he leído.

2.-Escribo mi nombre y apellidos, la dirección, San Fernando… etc.

 

CÓMO HACERLO EN LA CUADRÍCULA:

Antes de empezar a  trabajar la cuadrícula se puede escribir en un folio en blanco para practicar la grafía.

 EN LA CUADRÍCULA:

La primera letra en mayúscula y pegada al tren, continuamos en la vía y después de cada sílaba palabra, dos puntitos, cada uno en un cuadro y continuamos con la siguiente sílaba, palabra.

Cada letra en un cuadro, tocando techo, paredes y suelo. Las minúsculas sobre la vía y la mayúscula cuento el cuadro de la vía y uno arriba y ahí se empieza la mayúscula.

Los números igual que las mayúsculas cogen dos cuadros, uno sobre la vía, subo un cuadro hacia arriba y empieza el número.

Escribir las letras y los números con la grafía correcta, todas las letras llevan manos delante y detrás.

 Una vez hecho esto se puede hacer frases dictadas, números dictados…

 

OTRAS ACTIVIDADES COMPLEMENARIAS:

1.-Recorto letras, sílabas, palabras de revistas, pego y formo frases pegándolas a un folio. Copio con mi letra y dibujo.

 

2.-Hago sopa de letras  sencillas.

  

EXPRESIÓN MATEMÁTICA:

 

1.-NUMERACIÓN:

Nos podemos ayudar de la tabla del 0 al 10, la tabla del 0 al 20, la tabla del 0 al 100.

 

·      Repaso de los números y su grafía correcta del 0 al 10.

·      Continuamos del 10 al 20…. Una vez aprendidos… hasta 30, hasta que hagamos hasta el 100.

·      Dictado de números del 1 al 10, al 20…

·      El número que va antes y después de un numero dado hasta el 10, 20,30…

·      El número mayor de entre muchos números

·      El número menor de entre muchos números

·      Los números pares.

·      Escribir de dos en dos

·      Escribir de cinco en cinco

·      Escribir de 10 en 10

 

2.-RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

·      La mitad de…. manipulando tapones, por ejemplo o cualquier otra cosa, divido/reparto entren dos.

·      Manipulando tapones hago montones de 10 y digo el total que tengo, después lo escribo.

·      Busco los amigos que suman 10, por ejemplo tengo 5 cuanto faltan para 10…..otros 5. .-Sobre la tabla numérica del 0 al 100:

 

·       Sumar hacia delante desde un número dado.

Ejemplo estamos en el 2…sumamos tres… ¿qué número es?

·      Restar hacia atrás sobre un número dado. Ejemplo estamos en el 8… restamos tres… ¿qué número es?

·      Busco  números que suman 10.

·      Agrupamos objetos de 10 en 10

·      Contar de dos en dos, de cinco en cinco, de diez en diez., etc.

·      Hacer sumas y restas sencillas

·      Resolución de problema sencillos...

3.-NÚMEROS EN LA CUADRÍCULA

1.-Escribir del 0 al 10 en la cuadrícula

2- Escribir del 10 al 20 en la cuadrícula

3.-Escribir del 20 al 30 en la cuadrícula

Continuamos hasta el cardinal que podamos llegar….objetivo 100: escribir del 0 al 100 en la cuadrícula

4.-Escribir del 0 al 10 en la cuadrícula., de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10

OTRAS ACTIVIDADES:

·      Coloreo y recorto fichas de puzzles

·      Coloreo y recorto fichas de secuencias

·      Realizo fichas de laberintos

·      Realizo fichas de buscar diferencias

·      Realizo dibujos libres

          ¡Disfrutad mucho del verano!!

 

Un beso muy fuerte de la seño

 

 

 

  

 

  

FIESTA FIN DE CURSO

 

   ¡¡¡Qué guapos y guapas han venido al cole!!!

   😃😃😃😉😉😉😇😇😇

    Muy bien caracterizados para la canción que les ha tocado a cada uno/a.

   Hemos puesto nuestra huella en los cuadros de la señorita y después de desayunar nos espera una sorpresa🙅🙅.

   Vamos a ir un ratito al aula sensorial.

   No sabemos eso que será porque la han estado preparando los profes durante todo el curso y ya por fin está terminada👏👏👏👏.

   Hemos sido los segundos que la hemos estrenado..... seguro que el curso que viene vamos a subir muchas veces.

   El aula está en el piso de arriba y hay que entrar sin zapatos.

   Primero hay que escuchas muy atentos/as a la seño del aula TEAdoro que nos explica las normas, nos cuenta un cuento con la pizarra de luces y luego por equipos vamos pasando por las distintas zonas de aprendizaje.

  Para terminar, como estamos algo alterados, nos hemos relajado y ya tranquilitos nos ponemos los zapatos y nos vamos que es la hora de irse.....

   Nos ha gustado mucho este aula y seguro que en ella aprendemos muchas cosas....

    ¡¡¡¡¡NOS ENCANTA ESTE AULA PORQUE HAY MUCHAS COSAS DIVERTIDAS!!!!!